El uso de la información para el planeamiento educativo. Cierre de inscripciones: 27 de marzo
La información constituye un recurso indispensable para la generación de políticas educativas pertinentes, sostenibles y basadas en evidencias. Los datos e indicadores de la educación alimentan diferentes momentos del planeamiento educativo en un proceso que se construye y reconstruye de forma dinámica: diagnóstico sectorial, formulación de planes y políticas educativas, […]