MUJERES Y LA FORMACIÓN EN HERRAMIENTAS DIGITALES
OPINIÓN Y ACTUALIDAD
La corrupción en la ciencia: del plagio al Chat GPT: Luis Antonio Orozco
El dabate sobre ChatGPT sigue abierto; desde perspectivas muy positivas que ven la herramienta como algo que acelerará el desarrollo de la ciencia, como otras muy críticas a las cuales les preocupa la nueva forma como se puede abordar la investigación y la innovación en el escenario de la IA.
5 TENDENCIAS EN EL SECTOR EDTECH PARA EL 2024
En este artículo se describe algunas de las tecnologías y metodologías que van a impactar la forma como se aprende dentro de las organizaciones en el 2024. Con el ánimo de articular lo que está pasando en el sector real a la academia, en el contexto de la universidad, OBTICUD, los invita a leerlo y a reflexionar sobre cómo las TIC en la educación seguirán teniendo un rol protagónico en este año.
Chat GPT 3.5 en Educación – Guía práctica para el trabajo docente
En esta guía encontraremos prompts (instrucciones) para darle a ChatGPT en el escenario de nuestras prácticas pedagógicas. Recordemos que al explorar la herramienta y experimentar con ella podremos comprender mejor cómo la podemos integrar en nuestras prácticas de enseñanza y aprendizaje.
Herramientas de IA que todo profesor debe conocer
En este artículo vamos a ver las posibilidades que nos brindan a los profesores herramientas de inteligencia artificial (IA) para la educación, las cuales pueden mejorar nuestra experiencia de enseñanza, y además ahorrarnos mucho tiempo. Eso sí, no olvidemos que siempre debemos curar y revisar todo lo que hagamos con IA.
Cómo aprovechar al máximo el perfil de Google Scholar
Este video sobre Google Scholar le mostrará todas las ventaja de usar la herramienta en la vida académica. ¿Ya tiene una cuenta de Google Scholar? Cuéntele a nuestra comunidad cómo ha sido la experiencia y qué consejos o tips daría a la hora de usarla.
Mejorando la experiencia de aprendizaje y enseñanza al interior de la clase con el uso de las TIC
Innovar para mejorar la experiencia del aprendizaje y la enseñanza es un reto que han tenido los profesores universitarios de todos los tiempos.