Crean plataforma de IA para personalizar la enseñanza

El Tecnológico de Monterrey crea una plataforma de IA para personalizar la enseñanza

Plataforma de IA para personalizar la enseñanza

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En el Tecnológico de Monterrey la comunidad académica está usando ChatGPT. Según el artículo, “La experiencia está personalizada en función de si se es profesor, estudiante o colaborador, el término que utiliza la universidad para referirse a sus empleados. Ha sido diseñada para que la usen potencialmente los 35.000 empleados de la institución, incluidos 11.000 profesores, y los 90.000 estudiantes en sus más de veinte campuses en México”.  

¿Qué opina de esta buena práctica en el uso de IA en la educación? Comparta su opinión en la caja de abajo.

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Inteligencia artificial

La Verdad en la Era de la Inteligencia Artificial

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¡Hola! 😊 Bienvenidos a este fascinante documento titulado “La Verdad en la Era de la Inteligencia Artificial” de Jimmy Najar. En él, se explora la eterna búsqueda de la verdad a lo largo de la historia y cómo la inteligencia artificial, con herramientas innovadoras como ChatGPT y Gemini de Google, está transformando nuestra comprensión y acceso a la información. La reflexión se centra en cómo discernir lo verdadero de lo falso en un mundo digital saturado de datos. ¡Esperamos que disfrutes de esta lectura y encuentres valiosas ideas!

Aquí tienes tres preguntas que puedes hacer sobre el archivo:

  1.  ¿Cuáles son las principales diferencias entre la verdad y la opinión en el contexto de la inteligencia artificial?
  2.  ¿Qué papel juegan las herramientas de IA en la creación de contenido y su relación con la verdad?
  3.  ¿Cómo se puede evaluar la confiabilidad de la información en la era digital?

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Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación

Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación

Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación

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¡Estimados profesores! Les invitamos a explorar la Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación de la UNESCO. Este artículo destaca la importancia de desarrollar capacidades en el uso de herramientas de IA, promoviendo un aprendizaje más efectivo y ético. Además, se abordan recomendaciones clave para integrar la IA en el aula y mejorar la enseñanza. Su opinión es fundamental: ¿cómo creen que la IA puede transformar su práctica educativa? ¡No se pierdan la oportunidad de compartir sus ideas y enriquecer el debate en la caja de abajo!

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Herramientas digitales

Orientaciones sobre el uso de herramientas digitales en el ámbito educativo desde la perspectiva de la protección de datos

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Los invitamos a leer esta guía publicada por el MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES de España:  Orientaciones sobre el uso de herramientas digitales en el ámbito educativo desde la perspectiva de la protección de datos.  En esta guía se encuentran alrededor de 627 herramientas digitales para la educación que se ajustan a la legislación europea en cuanto al cumplimiento de protección de datos. Con este recurso los profesores podrán encontrar herramientas TIC para mejorar la experiencia de aprendizaje y a su vez velar por la protección de los datos de los estudiantes. Además de eso, podrán familiarizarse con un portafolio de herramientas TIC que les ayudarán a innovar en sus prácticas pedagógicas.  Escriba en la caja de comentarios de abajo cuál de estas herramientas le gustaría usar. 

En esta guía encontrará herramientas para actividades interactivas, análisis estadístico, animación, arte e historia del arte, astronomía, audio, avatares, cartas personalizadas, ciberseguridad (uso seguro de los medios y la tecnología), ciencias, códigos QR, comics, curación de contenidos, cuestionarios y encuestas, debate, diagramas, dibujo, diseño, ilustración, 2d y 3d, dictado de voz, diseño de planos, creación, diseño y publicación web, CMS (sistema de creación de contenidos), editor de gráficos vectoriales, editor de páginas web, editor de video, editor EPUB, electrónica y electricidad, empresa y contabilidad financiera, encuestas, foros, fuentes, tipografía, gamificación, generador de voz, geografía e historia, gestores de referencias bibliográficas, grabación de pantalla, gráficas y análisis de datos, inteligencia artificial, idiomas, imágenes, imágenes interactivas y 360, infografías, insignias, itinerarios de aprendizaje, juegos educativos (diferentes materias y etapas), lector de libros electrónicos, lengua y literatura, líneas de tiempo, lluvia de ideas, mapas mentales, maquetación, matemáticas y lógica, murales y paneles comunicativos , música, ofimática, organizador de tareas, pasatiempos educativos, pictogramas, pizarras digitales, plagio, portafolio, presentaciones y diapositivas, procesador de texto, programación y robótica, puzles y rompecabezas, recursos educativos abiertos, realidad aumentada, realidad virtual, impresión 3D, repositorios de imágenes (íconos, ilustraciones, símbolos, vectores, repositorios de música, sonidos y podcast, repositorio de videos, repositorios varios, video (alojamiento y creación/o edición), video interactivos. 

¿Cuál fue la herramienta que más le gustó y cómo enriqueció la experiencia de clase?

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La corrupción en la ciencia: del plagio al Chat GPT: Luis Antonio Orozco 

Generado con IA ∙ 19 de febrero de 2023, 7:30 a. m. – Generador de imágenes de Bing

El dabate sobre ChatGPT sigue abierto; desde perspectivas muy positivas que ven la herramienta como algo que acelerará el desarrollo de la ciencia, como otras muy críticas a las cuales les preocupa la nueva forma como se puede abordar la investigación y la innovación en el escenario de la IA.  

Díganos qué opina de este artículo, y cómo la IA afectará el marco ético de la ciencia.  

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5 TENDENCIAS EN EL SECTOR EDTECH PARA EL 2024 

Generado con IA ∙ 18 de enero de 2023, 7:30 a. m. – Generador de imágenes de Bing

En este artículo se describe  algunas de las tecnologías y metodologías que van a impactar la forma como se aprende dentro de las organizaciones en el 2024. Con el ánimo de articular lo que está pasando en el sector real a la academia, en el contexto de la universidad, OBTICUD, los invita a leerlo y a reflexionar sobre cómo las TIC en la educación seguirán teniendo un rol protagónico en este año. 

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Chat GPT 3.5 en Educación – Guía práctica para el trabajo docente 

Generado con IA ∙ 20 de noviembre de 2023, 7:39 p. m. – Generador de imágenes de Bing

En esta guía encontraremos prompts (instrucciones) para darle a ChatGPT en el escenario de nuestras prácticas pedagógicas. Recordemos que al explorar la herramienta  y experimentar con ella podremos comprender mejor cómo la podemos integrar en nuestras prácticas de enseñanza y aprendizaje.  

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Herramientas de IA que todo profesor debe conocer 

Generado con IA ∙ 26 de octubre de 2023, 7:39 p. m. – Generador de imágenes de Bing

En este artículo vamos a ver las posibilidades que nos brindan a los profesores herramientas de inteligencia artificial (IA) para la educación, las cuales pueden mejorar nuestra experiencia de enseñanza, y además ahorrarnos mucho tiempo. Eso  sí, no olvidemos que siempre debemos curar  y revisar todo lo que hagamos con IA. 

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Mejorando la experiencia de aprendizaje y enseñanza al interior de la clase con el uso de las TIC

Innovar para mejorar la experiencia del aprendizaje y la enseñanza es un reto que han tenido los profesores universitarios de todos los tiempos. Si bien, la academia es un océano profundo y extenso en donde ha habido, hay y habrá cabida para muchas teorías pedagógicas, metodologías y herramientas, gracias a que la educación es un universo eterno de posibilidades, en donde se puede tener como axioma que todas las personas no aprenden de la misma manera, para nadie es un secreto que en las tecnologías de información y comunicación (TIC) hay una oportunidad importante“.

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