Las mesas de trabajo de OBTICUD se constituyen en espacios para la discusión académicas mediante foros virtuales, en los cuales se pretende abordar temáticas, casos o situaciones controversiales que aporten a la comprensión y estudio de cada una de las líneas de interés del observatorio. A su vez, las mesas de trabajo se proyectan como espacios de encuentro de los potenciales miembros de la Comunidad de Práctica Virtual OBTICUD, la cual se enfoca al estudio de las TIC en la educación y sus fenómenos adyacentes.
Prácticas educativas innovadoras
Se enfoca en monitorear, analizar y divulgar prácticas innovadoras relacionadas con el uso y apropiación de las TIC, implementadas en entornos presenciales, virtuales o híbridos. Para motivar la discusión en esta mesa de trabajo se proponen las siguientes preguntas dinamizadoras:
Investigación de las TIC en la educación
Se enfoca en recuperar, procesar y analizar información acerca de temas, proyectos, producción académica e investigadores, tanto de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, como externos, enfocados en el estudio de las TIC en la Educación. Para motivar la discusión en esta mesa de trabajo se proponen las siguientes preguntas dinamizadoras: En la educación… Continue reading→
Las TIC en educación en cifras
Se enfoca en generar estadísticas relacionadas con la disponibilidad y acceso a dispositivos tecnológicos, conectividad y recursos educativos, plataformas, observatorios, comunidades y/o redes sociales orientadas al uso educativo de las TIC, tanto al interior como exterior de la universidad. Para motivar la discusión en esta mesa de trabajo se proponen las siguientes preguntas dinamizadoras: ¿En… Continue reading→